Leita ķ fréttum mbl.is
Embla

Fęrsluflokkur: Menntun og skóli

žrķr dagar fram aš sumaropnun

- hvernig į ég aš koma starfsfólkinu mķnu innķ mįlin!?? spurši mig mašur į ašalfundi feršamįlasamtaka ķ ónefndum landshluta. Rétta svariš er nįttśrlega: Žaš veit ég ekki! Žrķr dagar er ekki nęrri nóg. Žaš er og veršur višvarandi vandamįl aš manna framlķnuna ķ feršažjónustu ef viš sęttum okkur endalaust viš aš feršažjónusta sé ekki framtķšarstarf og aš žjįlfunin fari einungis fram ķ djśpu lauginni. Og ef ekki er hęgt aš manna framlķnuna meš fólki sem getur tekiš vel į móti gestum erum viš einfaldlega ķ vondum mįlum.

Feršažjónustan žarf aš fara aš hugsa eins og heilbrigšisgeirinn, fjįrmįlageirinn, verkfręšin: Horfast ķ augu viš žaš aš hśn er žekkingarišnašur. Nįm og starf ķ žessari grein er lķfsstarf žar sem fólk į val um fjölbreytt störf meš mismunandi įbyrgš og sķšast en ekki sķst: Žaš getur menntaš sig til žessara starfa. Feršažjónustan žarf aš kynna sig sem starfsvettvang žar sem hęgt er aš nį starfsframa meš aukinni reynslu og ekki sķst: menntun. Framtķšarsżn meirihluta ungmenna ķ dag er hįskólanįm og feršažjónustan žarf aš kynna rękilega žį möguleika sem greinin bżšur bęši ķ starfsvali, nįmi meš starfi, nįmi į framhaldsskólastigi og ķ hįskólanįmi. Reyndar žarf aš byrja aš kynna žessa grein miklu fyrr fyrir hugsanlegu starfsfólki.

1. Žaš žarf aš byrja aš fręša börn um žetta starfssviš alveg nišur ķ leikskóla; hvernig vęri aš bęta leišsöguleiknum viš bśšarleikinn og bķlaleikinn? 2. Žaš eru nįmsgreinar ķ grunnskóla sem hęgt er aš gera miklu meira ašlašandi og lęrdómsrķkari meš tengslum viš feršažjónustu: Lķfsleikni, samfélagsfręši, ķslenska, erlend tungumįl osfrv. osfrv. Ein besta leišin til aš lęra er aš žurfa aš mišla fróšleiknum til annarra: t.d. feršafólks.  3. Ķ framhaldsskóla eru margir nemendur žegar komnir meš reynslu af störfum viš feršažjónustu, žar eru tengslin t.d. viš mįlabraut augljós, en ekki sķšur rekstrargreinar og aš sjįlfsögšu matreišslu og framreišslu - greinar sem vęri hęgt aš gęša miklu lķfi meš žvķ aš tengja viš starfsreynslu nemenda. 4. Žaš veršur aš gera ungu fólki grein fyrir žvķ aš feršažjónusta er ekki bara aukastarf ķ frķum eša meš skóla.  Į žessu sviši er hugsanlegt framtķšarstarf og žaš stendur til boša nįm ķ żmsum starfsgreinum og feršamįlafręšum į hįskólastigi, nįm sem hentar žeim sem starfa viš stjórnun, stefnumótun og eigin rekstur. Žaš er meira aš segja ķ boši fjarnįm sem hentar meš vinnu.


ótrślega gaman aš kenna

segja veršandi hestafręšingar og leišbeinendur į Hólum - alveg er ég sammįla žeim! Žaš er ótrślega gaman aš kenna, žaš veršur allt miklu skemmtilegra ef mašur žarf aš deila žvķ meš öšrum hvort sem žaš er meš žvķ aš kenna, segja frį, sżna eša bara vinna saman og lęra af žvķ hvernig ašrir bera sig aš.

byggingagreinarnar

eru ķ góšum farvegi ķ Fjölbrautaskóla Noršurlands vestra, mikill metnašur bęši hjį kennurum og nemendum. Nś er komiš į mjög spennandi samstarfsverkefni milli smķšadeildarinnar, Byggšasafns Skagfiršinga og Hįskólans į Hólum; Fornverkaskólinn. Um daginn voru nemendur aš vinna mjög žarft verk sem er aš męla upp og teikna gamalt hśs į Saušįrkróki sem įšur var heimili og smišja sjį žessa frétt http://www.fnv.is/index.php?pid=69&cid=444


frįbęrt!

Öryggi feršafólks er lykilatriši ķ gęšum feršažjónustu, hvort sem um er aš ręša almenningssamgöngur eša ęvintżraferšir į jökla og tinda. Žessi frétt sannfęrir mig enn frekar um aš viš eigum aš hafa skyndihjįlp sem fastan liš ķ nįminu hér viš Feršamįladeild Hįskólans į Hólum eins og veriš hefur. Einhverjir setja kannski spurningarmerki viš aš žaš sé ekki nógu "akademķskt" fyrir hįskólanįm en ég blęs į žaš; okkar nemendur eiga aš žekkja og skilja öryggismįl feršažjónustunnar allt frį hugmyndafręšinni og įętlanageršinni til žess aš vita hvaš į aš gera į vettvangi til aš gera ašstęšur sem öruggastar og geta brugšist rétt viš, hvort sem žaš er ķ matsal, ķ bķlferš, hestaferš eša hvar sem er. Žaš eiga allir starfsmenn ķ feršažjónustunni aš hafa žessa žekkingu og fęrni, ekki bara fólkiš ķ framlķnunni heldur lķka žeir sem stjórna fyrirtękjunum žvķ žeir žurfa lķka aš hafa skilning į mikilvęgi mįlsins. Meiri skyndihjįlp segir konan sem fęr lķkamleg einkenni viš aš žaš eitt aš hugsa um įverka annarra - en mér fer fram, žaš leiš ekki yfir mig į sķšasta skyndihjįlparnįmskeiši, sem minnir mig į; žaš eru örugglega meira en tvö įr sķšan sķšast...
mbl.is Blés lķfi ķ faržega
Tilkynna um óvišeigandi tengingu viš frétt

flott verknįm

Fjölbrautaskólinn į Saušįrkrók er aš gera góša hluti ķ verknįmi, bęši ķ tré og mįlmgreinum, gaman aš fylgjast meš hvaš žessir krakkar eru aš fįst viš metnašarfull verkefni http://www.skagafjordur.com/index.php?pid=511&cid=9327


Höfundur

Guðrún Helgadóttir
Guðrún Helgadóttir

RSS-straumar

Háskólinn á Hólum

  • Augnablik... Augnablik - sęki gögn...

Innskrįning

Ath. Vinsamlegast kveikiš į Javascript til aš hefja innskrįningu.

Hafšu samband